郭喜青，女，研究生学历，心理学硕士，北京教育科学研究院德育研究中心研究员（教授），中央文明办专家库教育领域专家，“国培计划（2013）、（2014）（2015）——教育部中小学骨干教师远程培训项目课程专家。民革北京市委妇女委员会委员、北京市中小学心理健康教育名师专业发展研究室主任、北京市教委委托研究项目负责人，北京市网上家长学校课程团队专家，北京心理卫生协会学校心理卫生委员会副会长。

多次作为专家参与教育部、全国妇联、文明办、省市教委和民主党派等部门有关教育政策文件的制定、修订工作。曾在大学主讲过《发展心理学》、《学校心理健康教育》、《心理咨询》、《教育心理学》、《教师职业技能》等9门专业课程。为省、市教育局领导、中小学校长和教师做过多次专题学术讲座。

主持过省部级以上研究课题11项，参与课题研究21项。在学术刊物上公开发表论文60余篇,其中《河南某地农村初中生心理健康状况》、《关于家庭个性化教育的思考》等10余篇发表在核心学术期刊。出版专著有《人生发展与心理营养》、《中学生潜能发展与教育个性化探索》、《孩子健康成长必需的10种心理营养素》、《应考艺术》、《婴幼儿心理与家庭教育》、《心理健康教育专业手册》等。主编教材有《小学生心理健康》、《中学生心理健康》、《普通高中生涯教育》等。《高中生学习成绩差异与其潜能发展的关系分析》、《北京市中小学生成长需求调研报告》等成果多次获得国家与省部级以上奖励。

主要研究方向为心理健康教育和家庭教育。