高考过后,孩子的路该怎么走?
        
[ 作者:一沐    转贴:525心理网   点击:93   更新:2018-6-11  录入:luyj ]

 

又是一年高考日,大街上熙熙攘攘的送考的家长大军,网络里不断猜测各地的作文题目是什么,高考到底是什么?

有的人说高考是命运的转折点,貌似紫禁之巅的决战,胜败在此一举。

有人说高考是十年寒窗的检验,貌似考不好这么多年就白学了。

所以也造就了如今这种庄重。

在我看来,高考更像一场成人礼,大多数人参加高考的年龄是18岁,18岁意味着从未成年人步入成年人,在国外很多人都会在18岁生日那年有一场成人礼。

成人之后就意味着自己要承担自己的责任,意味着从此有了自由选择的权利,可以交男女朋友,但是也要承担自己的责任,比如自己的学费,或者自己的行为。

但是在我们国家,似乎一直没有明显的界限。不如让我们从心理上重新认识高考,把它作为一场属于自己的成人礼。

 

  01  锻炼选择的能力

高考面前,我们都要面对选择专业的难题,此时的你,是选择听父母的话选了他们觉得有用的专业?还是坚持己见选择自己的爱好?

当我们来问问孩子:你的目标是什么呢?

有些孩子,对自己的目标十分清楚,结合自身的特长与喜好,做出了决定;

有些人会回答说,专业不重要,只要能考上一个好的一本的学校;

还有些会答,爸妈说金融的好就业,所以就选择金融;

高考以后,这些孩子们就要去面对自己做出的这些选择所带来的结果,这个承担并不仅仅指的是行为上的承担,诚然很多的父母会一条龙服务,把所有的事情都安排好。

但是作为一个独立的成人来说,需要去承担这个选择结果的人始终是我们自己,也开始明白选择的权力是多么的重要,认识到学会如何选择对我们的人生有多大的助益。

 

  02  承担高考的结果

其次是高考结果的影响,这是我们作为独立的个体将要去面对和承受的部分。

高考不仅仅是一场考试,虽然并没有一锤定终生那么严重,但是它可能给我们未来的整个的取向和气质的铸就的一个基奠。

在高考之前你可能真的不那么清楚你自己在为谁学习,但是高考之后,你可能会遗憾自己曾经不够努力。走进校园以后更会渐渐明白,作为一个独立的社会的人,高考给你带来了什么,或者你是在为了谁而战斗。

也许你没有考上心仪的学校,你会怎么办?你是自暴自弃,还是面对失利重新夺回主动权,仍然专注于心中的目标,活出了属于自己的精彩。

也许你一击即中,考上了心目中的名校,面对更加丰富的学院生活,更加激烈的竞争,是否能够及时调整适应?

这些面对生活变化的能力,比高考成绩更加重要。

 

  03  分离个体化的标志

最后一点就是分离个体化,这是个体脱离原本所依赖的家庭而形成自己独立个性心理的过程,高考就是一个分离个体化的标志。

有一些家长说孩子上大学的时候自己会辞了工作去大学陪读。但是这个毕竟不是大多数,高中初中陪读倒是一个很普遍的现象。

所以说在这种意义上,高考也是一种成人礼,一种仪式——“我要和你分开了的仪式。

尽管有一些家长会强烈的去阻止这个过程,但是并不阻碍其本身的意义。

高考之后大部分的学生要离开父母的呵护去独立生活,开始渐渐的有了属于自己的思想想法,爱好,自由。可以选择自己喜欢的选修课,去选自己喜欢的朋友,去选自己喜欢的人谈一场恋爱,去选自己的未来和生存的方向。

这个时期其实是分离个体化的一个重要机会,如果这个时期完成的不好,很容易出现各种的问题。

比如抑郁,或是困惑,或者是过度依赖父母,有一些会滋生对父母的仇恨:你让我选的,你就得负责到底。

记得一个女孩当时母亲非要她选自己最不喜欢的师范专业,并答应她帮她找工作,后来毕业之后父母能力有限,女孩长年转不了正,在各种压力下就患上了抑郁症,恨父母等于恨自己,她和父母纠缠在一起,全家处于一种抑郁的状态。

 

  04  高考只是一个开始

高考很重要,或者它可以在某种程度上改变命运,但是它更是一场庄严的成人礼,是孩子走向独立和成年的标志。如果我们都可以意识到这一点,高考将会变的更加有意义。

这也是很多大学生进了大学会出现学习和生活上的不适应的原因,独立地安排自己的饮食起居、学习生活、处理社交圈子……一些学生随着时间的推移可以慢慢克服这些不适,渐渐的在大学这个小社会里找到自己的位置;

而对于有些学生来说,适应似乎显得比较困难,明显影响到了对于自己大学生活的自信心,这时候,寻求专业人士的帮助,作为一个过渡时期的支持还是很有必要的。

作为一个过来人,回头再看高考,也只不过是人生的一场经历罢了,风引春心不自由,谁人少年不赋愁,人生很长,也不是赛跑,希望多年后的今天,我们都能无惧成败,主宰自己的人生。


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